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INNOVATION PRACTICES
Educación primaria (hijas) y universitaria (trabajo).
Bilbao, Bizkaia
Creo que hay que volver a los orígenes (o esencias): educación integral, formación de la personalidad, incorporación constructiva a la sociedad, respeto a los mayores y a las instituciones.
En cuanto a contenidos: lengua (euskara y castellano), matemáticas, geografía, historia, biología, geología, literatura, física, química, fillosofía, etc. Las asignaturas clásicas. Nada de reinventar la rueda.
En metodologías docentes, combinar sabiamente las innovaciones con lo clásico.
Por favor, ¡dejemos de hacer reformas cada 5 años!
En mi opinión, la clave de la educación está en ¡la regulación de la televisión! Mientras sigamos teniendo cadenas de TV de calzón y pandereta, seguiremos suspendiendo el informe PRISA.
La TV, tanto pública como privada, debe cumplir una función educativa. Nada más lejos de la realidad.
No es tanto un problema de contenidos, como de estilos y referentes de vida.
2008 © HEZIBERRI - Education for the future